5 клас
Щоденник Валентини Ободовської
понедельник, 5 января 2015 г.
суббота, 25 августа 2012 г.
Модуль11. Рефлексія.
Як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів?
Багато чого з даного тренінгу є не новим для мене, але знання свої я збагатила завдяки тренінгу. Дізналася про нові комп'ютерні технології. І сподіваюся, що успішно використаю для підтримки та оцінювання навчання учнів.
Багато чого з даного тренінгу є не новим для мене, але знання свої я збагатила завдяки тренінгу. Дізналася про нові комп'ютерні технології. І сподіваюся, що успішно використаю для підтримки та оцінювання навчання учнів.
Модуль 10. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме: в майбутньому здійснювати успішну групову комунікацію, допомагати групі зрозуміти загальну мету і підтримувати позитивну групову динаміку для досягнення своєї мети в процесі роботи.
среда, 22 августа 2012 г.
Модуль 9 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - …спонукати себе до навчання, обмірковувати свої уміння і навички, ділитися з однокласниками.
Модуль 8Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме визначати рівень розуміння учнями теми, залучати учнів до створення проекту.
Модуль 7 рефлексія
Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів? А дуже просто.Мусить бути зв'язок учитель учень інтернет.
Модуль 6 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: описувати нові знання і ідеї, спільно редагувати, працювати в парвх.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)